本臺訊 為貫徹落實《幼兒園指導綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高幼兒園教師專業(yè)技能和動手操作能力，使玩教具在教學和游戲中發(fā)揮最大價值，7月31號，周口市實驗幼兒園利用暑期開展了教師自制玩教具比賽活動。

玩教具是幼兒最好的“教科書”，它既能激發(fā)幼兒對未知事物的探索欲望，又能使幼兒獲得豐富情感體驗。活動從7月初開始，全園共有近四十名教師積極參與，充分發(fā)揮自己的聰明才智，巧妙構(gòu)思，制作了15組一百多件作品。每個教師針對幼兒年齡特點和教學需求，遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實用”的原則發(fā)揮創(chuàng)意，利用玉米、葫蘆、紙箱、瓶蓋等生活中常見的廢舊材料重新組合搭配，設(shè)計制作出一件件構(gòu)思巧妙、形式各異、顏色鮮艷、造型美觀的精美自制手工玩教具。并充分運用現(xiàn)代化技術(shù)，利用水、光、電等手段，讓幼兒了解科學知識，這些玩教具包括益智類、科學類、運動類、藝術(shù)類和建構(gòu)類等領(lǐng)域，其中《紙筒奇思妙想》利用紙筒制做了踩高蹺、跳高等體育器械，數(shù)學的加減法等；利用農(nóng)作物玉米制作的《玉米暢想曲》組合，幼兒通過玩知道和了解垃圾分類和病毒的認識等；《葫蘆的秘密》讓幼兒通過畫、刻、壘等表現(xiàn)手法，鍛煉孩子的動手能力。這些作品具有較強的操作性、實用性和趣味性，構(gòu)思精巧，設(shè)計新穎、美觀實用、充分發(fā)揮了教師們的創(chuàng)造力，展示了老師們的智慧與才藝。

教師陳瑞娟說：“通過十多天的緊張制作，不但豐富了自己的暑期生活，而且提高了自己的動手操作能力。”

園長郭蕊告訴記者：“這次比賽全園教師積極參與，省市骨干教師率先垂范，年輕教師樂于創(chuàng)新，手工制作與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，充分發(fā)揮了教師的想象力，體現(xiàn)出教師團隊過硬的專業(yè)技能和強大的創(chuàng)新能力。”

采寫：周口廣電全媒體記者 張博越

通訊員 張黎 潘玉婷

編輯：陳盼超